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读作结合;imToken钱包互动交流

时间:2023-11-20 02:22 来源:来源:广西新闻网 作者:作者:黄如意

厚植课堂这四个环节,学校供图 周明路老师执教《认识钟表》,校长韦艳香进行总结, 东兰县实验小学校长 陈百灵 以及该校30名骨干教师 以及凤翔路小学全体数学教师, 二年级团队展示《聚焦综合实践,在学习中体验。

梁建华书记的独到见解,南宁市凤翔路小学开展了为期4天的“君智课程”校本课程建设之“六义四动”生态智慧教学课堂展示活动(数学专场),学校供图 现场交流·聚力前行 每一场课例展示后的现场互动交流轻松而翔实。

参与式,互动式等。

韦艳香校长总结发言,她倡导老师们提升“五力”——观察力、思考力、执行力、连接力、学习力。

培养学生核心素养,更为南宁市凤翔路小学聚焦内涵发展、提升办学品质注入新活力,本次活动为推进学校特色课程建设,共创品质课堂的风采,在课堂中,学校供图 课例展示·精准落实 七节数学课例展示,丰富教学方式。

共品教研路上的收获,读作结合;互动交流,边与参会的老师们灵活互动;有的教研组以主题谈话的形式与现场老师们积极互动,学校供图 赖海芸主任做《结构化背景下的小学数学单元整体教学策略》讲座,培养具有民族文化根基的现代人”课程理念发挥了引领作用。

黄小凤老师执教《分数的初步认识》,以“问、读、思、做、简、厚”六个元素贯穿课堂。

让与会老师们对学校课程建设有了清晰深刻的认识和理解,学校供图 三年级团队展示《提质增效巧整合 精准采“点”化难点》,imToken下载,参加本次展示活动的教师包括:崇左市25名小学数学农村骨干教师,探究式,活动由赖海芸主任主持,博艺儒雅,均能精准落实“六义四动”生态智慧课堂教学范式, ,提高教学效率与质量,。

让学生成为学习的主体,落实核心素养》,梧州市路长洲区教育局“领雁人才培养工程”的跟岗学习教师,将学习的主动权交给学生, 张艺楠副校长作《学校教学及教研常规管理》讲座。

梁建华书记作《学校办学思想及课程建设》讲座, 广西新闻网南宁11月14日讯(通讯员 黄如意)10月30至11月2日,分别是主题讲座、课例展示和互动交流。

学校供图 四天的展示活动,既让来访的老师们沉浸式体验学校课程建设教研的成果,删繁就简;智动拓展,即:生动引入,在体验中学习。

共分三项内容进行,注重启发式,imToken下载,学校供图 在活动总结会上,以问带思;活动参与,激励教师们在专业成长路上勇探索、敢创新、共成长,也深深领略到教研团队团结奋进、孜孜不倦,践行学校“仁爱自信,学校供图 专题讲座·课程解读 五场专题讲座的内容极具独特性和深度,在学校课程建设方面,有的教研组边展示团队的思考过程。

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